{"id":304,"date":"2021-10-11T16:21:30","date_gmt":"2021-10-11T14:21:30","guid":{"rendered":"http:\/\/www.netzwerkqualitativemethoden.de\/?p=304"},"modified":"2021-10-11T16:23:48","modified_gmt":"2021-10-11T14:23:48","slug":"call-for-abstracts-zur-3-netzwerk-tagung-2022","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.netzwerkqualitativemethoden.de\/?p=304","title":{"rendered":"Call for Abstracts zur 3. Netzwerk-Tagung 2022"},"content":{"rendered":"\n

Theorien in der qualitativen Forschung<\/strong><\/h3>\n\n\n\n
Call for Abstracts<\/h6>\n\n\n\n
3. Tagung des Netzwerks Qualitative Methoden<\/h6>\n\n\n\n
12. und 13. Mai 2022, FU Berlin<\/h6>\n\n\n\n
\"\"<\/figure><\/div>\n\n\n\n

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Zur Ansicht und zum Download des Call for Abstracts (PDF)<\/a><\/p><\/p>\n\n\n\n

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Thema und Ziele<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Das Verh\u00e4ltnis von Theorie und qualitativer Forschung ist ambivalent. W\u00e4hrend manche Studien in theoriegeleitetem Vorgehen Voreingenommenheit, Erkenntnisbarriere oder sogar Dominanz gegen\u00fcber der Untersuchungsgruppe ausmachen, betonen andere die Nachvollziehbarkeit und den systematischen Anschluss an Wissensbest\u00e4nde. Der Stellenwert von Theorie im Forschungsprozess wird disparat beurteilt: Einerseits wird Theorie als Zugang und Instrument hervorgehoben, andererseits auf das Produkt empirischer Forschung beschr\u00e4nkt.<\/p>\n\n\n\n

Diese Tagung m\u00f6chte das Verh\u00e4ltnis von Theorie und qualitativer Forschung weiterdenken, Praxisbeispiele sammeln und Grenzen etablierter Wissenschaftstheorien reflektieren. Was kann man aus theoriegeleiteten und theoriegenerierenden Studien lernen? Was hei\u00dft eigentlich \u201eTheorie\u201c? Wie kann man Theoriearbeit in der qualitativen Forschung begr\u00fcnden? Welche Br\u00fccken und Gemeinsamkeiten existieren zwischen den teils hermetisch voneinander abgegrenzten Wissenschafts- und Sozialtheorien qualitativer Forschung? Wie k\u00f6nnen qualitative Studien \u00fcberhaupt einen theoretischen Beitrag leisten, wie k\u00f6nnen theoretische Ergebnisse aussehen und auf welchen Wegen k\u00f6nnen sie (auch \u00fcber Ans\u00e4tze wie Typenbildung hinaus) erzeugt werden? Wie ist und war Theorie und Theoriearbeit in der qualitativen Forschung in die Gesellschaft eingebettet und welche Schl\u00fcsse sind aus einer solchen Selbstreflexion zu ziehen? Die Potenziale und Herausforderungen von Theorie in der qualitativen Forschung \u2013 auch hinsichtlich Handwerkszeug und Qualit\u00e4tskriterien \u2013 sollen auf dieser Tagung diskutiert werden.<\/p>\n\n\n\n

Willkommen sind Beitr\u00e4ge aus der Kommunikationswissenschaft wie auch aus den Nachbardisziplinen zu folgenden und dar\u00fcber hinausreichenden Themenbereichen:<\/p>\n\n\n\n